මෙනු

අවිහිංසකතා දිනය ගැන සියල්ල සොයා ගන්න

ඉතිහාසය පුරා ගැටුම් නිරාකරණය කිරීමට මෙවලමක් ලෙස යොදාගත් ප්රචණ්ඩත්වය විවිධ සංස්කෘතීන් හා ශිෂ්ටාචාරයන් අතර පවතින සමකාලීනභ්ාවයේ බරපතල ගැටළු ඇති විය. වර්තමානයේ, විවිධ සංවිධාන විවිධාකාර කණ්ඩායම් නිර්මාණය කිරීමේ විවිධ පැතිකඩයන් ප්රවර්ධනය කිරීම සඳහා දිනපතා වැඩ කරයි අවිහිංසාව හා ඒ හා සමාන දින, එම මාතෘකාවට සම්බන්ධ. වසරක් පුරා අපට දෘශ්යතාව අවශ්ය වන ගැටළු පිළිබඳව දැනුවත් කිරීම සඳහා විවිධ දින සොයා ගත හැකිය. ප්රචණ්ඩත්වයට සම්බන්ධ දවස් අතර නොනිමි ජාතින්ගේ දිනය වැනි ප්රධාන කරුණු සොයාගත හැකිය.

යුද්ධ, අවදානම් අරගල සහ මානව හිමිකම් උල්ලංඝනය කිරීම් මත ඉතිහාසය විසින් ව්යාජ කර ඇත. මිනිසුන්ව විනාශ කිරීම, නිදහසේ උල්ලංඝනයන් සහ මිනිස් ජීවිතයේ වහල්කමට ස්තුති කරමින් අධිරාජ්යයන් නිර්මාණය කර ඇත. ඓතිහාසික යුගය ශිෂ්ටාචාර අනුව වෙනස් පාලන ව්යුහය හා පීඩනයට ව්යාජ ඇති අතර, විවිධ ස්ථාන වල සමහර සංස්කෘතීන්වල හිමිකම් ප්රවර්ධනය සඳහා මළ සිරුරු සංවර්ධනය කර ඇත නමුත්, සෑම විටකම නීති ආන්තිකයන් පිටත සිට ඇති බව කණ්ඩායම්, ඇති වී ඇති ඔවුන් වෙත හැරීම හා ප්රචණ්ඩත්වය.

5 / 5 (2 සමාලෝචන)

පටුන

ප්රධාන අවිහිංසකතාවේ දවස් මොනවාද?

බැඳුනු සමාජ ව්යාපාර අවිහිංසාව පිළිබඳ ජාත්යන්තර දිනය කිහිපයක් ඇත. විවිධ ජනගහන අංශයන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන දින දර්ශනයෙහි බොහෝ දින ගණනාවක් පවතින්නේ:

  • ළමා නොවන නැනැත්තාගේ දිනය
  • කාන්තාවන්ට එරෙහි නැනැ ඥනය පිළිබඳ 25 දිනය
  • ඔක්තෝබර් 2 හි පිහිටා ඇති අවිහිංසාව පිළිබඳ ජාත්යන්තර දිනය
  • ජනවාරියේ 30, ළමා නොවන අවිවාහක දිනය සමග අප ව්යාකූලත්වයට පත් නොකළ යුතුය,
  • අවිහිංසකත්වය සහ සාමය පිළිබඳ ජාත්යන්තර දිනය.

ඔවුන් පවා, ඔවුන් විවිධ අංශ ප්රචණ්ඩත්වය එරෙහිව සටන් වැදීම ඔවුන්ගේ උත්සාහය අවධානය යොමු කාරණය විවිධ ක්ෂේත්රවල වැඩ හා පොදු අරමුණක් සඳහා: ලෝකයේ පවතින ඕනෑම ප්රචණ්ඩ ප්රායෝගිකව අවසන් කිරීමේ හැකියාව, සියලු හැකියාව සාමය ළඟා පෘථිවියේ කොන්ගස් සහ එම නිසා පුරවැසියන්ට එකම අයිතීන් හා යුතුකම් තිබිය හැකිය

2 ඔක්තෝබර්: අවිහිංසාව පිළිබඳ ජාත්යන්තර දිනය

අවිහිංසාව පිළිබඳ ජාත්යන්තර දිනයඅවිහිංසකත්වයේ ජාත්යන්තර දිනය ඔක්තෝබර් 2 දිනය සැමරීමට කාලයයි මහාමා ගාන්ධිගේ උපත සැමරීම. ගාන්ධිගේ දර්ශනය පදනම් වන්නේ යම් ගැටුමක් විසඳීම සඳහා සංවාදයක් භාවිතා කිරීම මතය.

එක්සත් ජාතීන්ගේ මහ සභාව විසින් සම්මත 15 / 2007, 61 ඔක්තෝබර් විසින් ප්රකාශ කළ විට කිසිදු ප්රචණ්ඩ තෝරාගත් දින බව එය, වසර 271 2 ජුනි විය. සාධාරණ සමාජයක් දිනා ගැනීම සඳහා සිය ජීවිත කාලය පුරා සටන් කළ විවිධ කීර්තිමත් මිනිසුන් සිහිපත් කිරීම සඳහා ලෝක යොමුව ලෙස ලෝක සාමවිනිසුරු ලෙස මෙම නග්න නොවන දිනය භාවිතා කර ඇත.

අවිහිංසකත්වය සහ සාමය යනු කුමක්ද?

සාමකාමී නොවන ලෝක දිනය රාමුගත වන සංස්කෘතිය සිවිල් අයිතිවාසිකම් සහ සමාජීය වෙනස්කම් සඳහා අරගලයක් ලෙස ඉලක්ක කරගත් බැවින්, අරමුණු වන්නේ සාමය යොදා ගනිමින් මිනිස් ජීවිත රැක ගැනීමයි.

අවිහිංසක දිනයක් යනු කුමක්දැයි බොහෝදෙනෙකු පුදුමයට පත් වේ. සාමය සහ අවිහිංසාව යන දිනය ප්රකාශයට පත්කරන්නේ මන්ද යන්නයි. විශේෂඥයින්ට අනුව, අවිහිංසාව පිළිබඳ ජාත්යන්තර දිනයන් අනුව, රටවල් හා ඒවා අතර ගැටුම් නිරාකරණය කිරීමේ දී ප්රචණ්ඩත්වය යොදා ගැනීම පිළිබඳව ගෝලීය දැනුවත්භාවයක් ඇති කිරීමට උපකාර කරයි.

ඒ නිසා අවිහිංසාවාදී ඔක්තෝබර් 2 දින, සෘජු හා subliminally දෙකම, ලෝකයේ අධික ප්රචණ්ඩත්වය පෙන්නුම් සිදුවීම් කළමනාකරණය සඳහා විවිධ සංවිධාන අවස්ථාවක් වේ. අවිහිංසාව මෙම දිනය ප්රකාශ කිරීමට ක්රියාකාරීව ඔබ ලොව පුරා සංවිධානය කරන පාගමන් සහභාගී, හෝ ඒකාබද්ධ මෙවලම් තුළින් සාමය සහ අවිහිංසාව දවසේ නිර්මාණය කිරීමට ගොඩනැගීමේ කම්කරු සංගම් හා සම්බන්ධ විය හැකි හා ගෞරවය.

මෙම හේතුව නිසා, නගර හා නගරවල සිදු වන විවිධ සිදුවීම්වලදී ඔක්තෝබර් 2 නොවන නැනැද්දා දිනට සහභාගි වීමට අවශ්ය නම්, එය ආශ්රිත ආශ්රිතව පිවිසීමට හොඳම වේ අවිහිංසාව සහ සාමය ඔවුන් තුළ වැඩ කිරීමට ඉදිරිපත්.

මෙම දිනය ගැන දැනුවත් වීම වැදගත්ය. එය නොසැලකිල්ලේ නොවැම්බර් 2 ජාත්යනන්තර දිනයක් බව අප තුළ ඇති වන ව්යාකූල චින්තනයක් වන අතර එය ඔක්තෝම්බර් මාසයේ 2 බව අවධාරණය කළ යුතුය. සමහර විට ඔබ ව්යාකූලත්වයට හේතු විය හැකි අන්තර්ජාල තොරතුරු වැරදි තොරතුරු සොයාගත හැකිය.

නොවැම්බර් 25 කාන්තාවන්ට එරෙහි නොනොවන භාවය

මෙම මාතෘකාව වඩාත්ම ගැලපෙන එකක් වන අතර මුළු ලෝකයේම මුඛයෙකි. හේතුව ප්රචණ්ඩත්වය ගැන අවධානය යොමු කර ඇත්තේ කාන්තාවන් ශිෂ්ඨාචාරය ඉදිරියට ගෙන යාමට අසීරුතාවයක් ඇති කිරීමයි.

El 25 නොවැම්බර් එරෙහිව කාන්තා හිංසනයට එරෙහි ජාත්යන්තර දිනය, මෙම කණ්ඩායම මත ක්රියාත්මක වන සියලූම ප්රචණ්ඩකාරී ආකෘතීන් දෘශ්යමාන කිරීමටත්, බොහෝ අවස්ථාවලදී සුළු වශයෙන් හෝ නිහඬව සිටීමටත් අපේක්ෂා කෙරේ.

මෙම දිනය පැවැත්මට හේතුව: නොවැම්බර් 25 කාන්තාවන්ට එරෙහි නොවන අවිහිංසාව

අවිහිංසාව සහ සාමය

කාන්තාවන්ට එරෙහි ප්රචණ්ඩත්වය ස්ත්රී ප්රචණ්ඩත්වය, ප්රසව ප්රචණ්ඩත්වය, හිරිහැර, දූෂණය හෝ වැටුප් අසමානතාවය වැනි ක්රියා සහ අවස්ථාවන් ඇතුළත් වේ.

මේ සියලු තත්ත්වයන් කාන්තාවන් රිදෙන්නේ හෝ ගෘහ භූමිකාව ලෙස, මිනිසුන් හා සසඳන බොහෝ ක්රම බාල ලෙස සලකනු ලබයි, හෝ ස්ත්රී පුරුෂ භාවය භූමිකාවන් පිරිනමන ඔවුන් කාන්තාවන් හුදෙක් බැලිය යුතුය.

නොවැම්බර් 25 දිනක නොනිල ක්රියා සැමරීම දිරිමත් කිරීම සඳහා දිරි ගන්වන්නේ මන්ද?

ස්ත්රී පුරුෂ භාවය මත ඇතිවූ ප්රචණ්ඩත්වය, ඊට එරෙහිව සටන් වැදීම, වඩාත් පුලුල්ව පැතිර ඇති එකක්. 1993 වර්ෂය තුළ කාන්තාවන්ට එරෙහි හිංසනය ඉවත් කිරීම පිළිබඳ ප්රකාශනය එක්සත් ජාතීන්ගේ මහා මණ්ඩලය විසින් නිකුත් කරන ලදී. තවද එය ප්රකාශ කිරීම අවසන් කිරීම පිණිස එය සලකනු ලැබේ අවිහිංසකත්වය සහ සාමය ගැහැනු ළමයින් සහ කාන්තාවන් යන දෙදෙනාම (මූලික වශයෙන් ලෝක ජනගහනයෙන් අඩකට වඩා වැඩි ප්‍රමාණයක්) බියෙන් තොරව, ජීවත් නොවී සිටීම අවශ්‍ය වේ ගෘහස්ථ හිංසනය, ඔවුන් සඳහා ආරක්ෂිත සහ සාධාරණ සමාජයක.

එය 25 නොවැම්බර් 2017 ප්රචණ්ඩත්වය සිට අයිතිවාසිකම් සාක්ෂාත් නොමැත තෙක් මේ කාරණය දැනුවත් කිරීම තුළ යම් ප්රගතියක් අත් කර ආරම්භ කර ඇති බව මේ ඇත්ත අතර, බොහෝ දෙනෙක්, ගෝලීය සමාගම් සදාචාරමය දෙසට සාධාරණව හා සාධාරණ දියුණු වී නොමැති බව සලකා සාධාරණත්වය හා ඉවසීම පිළිබඳ අගයන් මත පදනම්ව.

ජනවාර්ගික 30 පාසල් නොනොවන සහ සාමයේ පාසල් දිනය

ජනවාරි 30 අවිහිංසකත්වය හා සාමය පිළිබඳ පාසල් දිනය ඉන්දියාවේ ජාතික හා අධ්යාත්මික නායකයකු වූ මහාමාන්ය ගාන්ධිගේ මරණය සිහි කිරීම සැමරීම. 1964 වසරේ සිට මේ දිනය සැමරෙන නමුත් එය එක්සත් ජාතීන්ගේ සංවිධානය විසින් හඳුනාගත් වර්ෂය වන 1993 වර්ෂය දක්වාම නොවේ.

El අවිහිංසකත්වය පිළිබඳ ජනවාරි ජාත්යන්තර දිනය 30ලෝකයේ සාමය ප්රවර්ධනය කිරීම සඳහා පාසල් තුළ විවිධ ක්රියා සිදු කෙරේ. ප්රචණ්ඩත්වය හා සාමය පිළිබඳ මෙම පාසැල් දිනය සඳහා සාමාන්ය පරිදි කටයුතු කිරීම සාමාන්ය දෙයක් සාමය සහ අවිහිංසාව පිළිබඳ කථාවේ දවස, නැතහොත් සාමයට සම්බන්ධ ගීත ද ගායනා කරන අතර, රටක හෝ ලෝකයේ කොතැනක හෝ ජීවත්වන තත්වයක් ඇතිවන බව.

ජනවාරි මාසයේදී 30 හි දී නොනවත්වා සාමය සහ සාමය දිනය සමරනුයේ ඇයි?

කුඩා දරුවන් සමඟ විවිධ ක්රියාකාරකම් සිදු කිරීම සඳහා අධ්යාපන මධ්යස්ථාන විසින් මෙම දිනය තෝරා ගනු ලැබේ. මේ දින සමස්ත ප්රාථමික හා ළදරු අදියර පුරා පැවැත්වෙන අතර එය අවිහිංසාව හා සාමය ව්යාපාරයේ කුඩාම දන්නා නියෝජිත සංඛ්යා අදහස් කර ගෙන ඇත. ම නියෝජිතයා සංඛ්යා අතර, මහත්මා ගාන්ධි, නෙල්සන් මැන්ඩෙලා, මරිය තෙරේසා හෝ මාටින් ලූතර් කිං වේ.

එය එවැනි ප්රචණ්ඩත්වය එරෙහි ජාත්යන්තර දිනය ලෙස, කුඩා කාලයේ සිටම අවිහිංසාව යන කුඩා ගෝලීය දින, සාමය හා අවිහිංසාව දවසේ අදාළ කාලය තුළ අන්තර්ගත වී ඇති සෑම දිනකම සමග වැඩ කිරීමට වැදගත් වේ 25 නොවැම්බර් අවිහිංසකත්වය ඔක්තෝබර් දිනය සහ සාමය හෝ පාසල් නොනවත්වා සහ හිරිහැර කිරීම.

19 නත්තල් සමයේ දරුවන් හා තරුනයන්ට එරෙහි ප්රචණ්ඩත්වයකින් තොරව නොවැම්බර්

අවිහිංසාව පිළිබඳ පාසල් දිනයනොවැම්බර් 19 යනු ළමා හා යෞවනයන් නොවන අවිහිංසාවඑය බාලම දරුවාට සිදු කරන අපයෝජනයන් පැහැදිලිව පෙනෙන්නට තිබේ. ප්රාන්තවල හදිසි හා ඵලදායී පියවරයන් හදුන්වා දීම සඳහා මෙම දිනය නියම කරන ලද 2000 වර්ෂය තුළ එය විය. මීට අමතරව, නොවැම්බර් 20 දිනය ජාත්යන්තර ළමා දිනයට සමගාමීව සමරනු ලබයි.

දරුවන් සඳහා අවිහිංසාව දරුවන් හා දේ මෙවලම් ඔවුන් වටා ඇති විශ්වාස වැඩිහිටියන් සඳහා එලාම් දෙන්න භාවිතා කළ හැකි අතවර කිරීමේ වඩාත් පොදු ශිල්ප ක්රම ගැන දැනුවත් කිරීම සඳහා භාවිතා කරයි මෙම දිනය.

අවිහිංසාව පිළිබඳ ජාත්යන්තර දිනය සහ ලිංගික හිංසනය සහ හිරිහැර කිරීම වැළැක්වීම

ළමා හා යෞවනයන් අපහරණය සහ සූරාකෑම ලෝකය පුරා සෑම රටකටම අදාල වන ගැටළුවක් වේ. මෙම ආකාරයේ අපයෝජනයන් වර්ගය, වර්ගය, රට, සංස්කෘතිය හෝ සමාජ තත්වය හඳුනා නොගනී.

මෙම බාල වයස්කරුවන්ට හිංසනය හා හිංසනය සම්බන්ධ සිද්ධි ඔවුන් සංවිධාන සිය ගණනක් හා රාජ්ය පද්ධති පියවර ගන්නා අතර, එය විසින් මෙම සිදුවීම්වලින් අනාවරණය කරනු පිණිස අධ්යාපන හා අනතුරු ඇඟවීමේ සංඥ පද්ධති ක්රියාත්මක කිරීමට හා ඒ අනුව සියලු ක්ෙෂේත කටයුතු සඳහා ප්රොටෝකෝල ස්ථාපිත කිරීමට පටන් කර ඇත: පවුල්, අධ්යාපනික මධ්යස්ථානය හා සංචාරක ප්රදේශ .

ළමා ප්රචණ්ඩත්ව දර්ශක

වින්දිතයින් දුක් විඳින විට හෝ දරුවන්ට පීඩා විඳින විට, දරුවන් හා තරුණයින් තුළ සොයා ගත හැකි බොහෝ සංඛ්යාත්මක ලක්ෂණ ලැයිස්තුවේ විශේෂඥයන් විසින් නිර්මාණය කරන ලදි.

  • භෞතික ලක්ෂණ: රුධිර වහනය, උද්දීපනය හෝ ආසාදන වැනි කිට්ටු ප්රදේශවලට හානි කිරීම.
  • භීතිකා රෝග ලක්ෂණ: භීතිකා, භීතිකා, පුනරාවර්තන නින්දේ සැතපීම්, නොසන්සුන් නින්ද. දැනටමත් අත්පත් කරගත් නිපුණතා පිළිබඳ නරක හැසිරීම හෝ ප්රතිගාමීත්වය.
  • මුල් ලිංගික හැසිරීම්, පවුල් සහ පාසල් කැරැල්ල, දුර්වල අධ්යයන කාර්ය සාධනය.

මෙම උපදෙස් මාලාව ඔහුට වාචිකව කියන්න අය විය කිරීමට තොරව අපචාර බාල රෝග ලක්ෂණ ගැන සොයා ගැනීමට පවුලේ අය, මිතුරන් හෝ ගුරුවරුන් එසේ සාදා ඇත.

අවිහිංසාවන්වලට එරෙහි ප්රචණ්ඩත්වයේ ජාත්යන්තර දිනය පිළිබඳ අවසාන ප්රකාශය

අවාසනාවකට මෙන්, එය මුළු කාලය ඔවුන් ශිෂ්ට සම්පන්න හෝ නැති ලෙස සලකනු ලැබේ ද යන්න, මන්ද මේ ලෝකයේ පවතින සියලුම ගැටුම්, සහ සියලු සමිති සියලු අපචාර, ප්රචන්ඩත්වය ජාත්යන්තර දිනය වන බව පෙනේ.

එක් එක් රටෙහි සංස්කෘතිය හා එහි ඇති අත්තනෝමතිකත්වය හෝ අත්වැරැද්දන් මත පදනම්ව, සැහැසික ප්රවනතා නිරීක්ෂණය කළ හැකිය. සංවර්ධිත රටවලට සමරන්න අවශ්ය නැති බව බොහෝ අය සිතනවා විය හැකිය අවිහිංසකත්වයට එරෙහිව ලෝක දිනය, එය තවදුරටත් පැවැත්මක් නැති බව හෝ, අඩු හෝ ප්රමාණවත් නැතැයි යන උපකල්පනය නිසා.

අවාසනාවකට මෙන් එය විරුද්ධ වන නමුත්, ප්රචණ්ඩත්වය මිනිසෙකු කොටසක් වන අතර, එය ඔවුන්ගේ පැවැත්ම පිළිබඳ දැනුවත් කිරීම සඳහා ද යන්න හා අවස්ථා එන, සහ දේ ප්රචණ්ඩත්වය සැලකේ මවාගන්න පළමු අවශ්ය වේ තුරන් කිරීමට.

ප්රචණ්ඩත්වයේ ජාත්යන්තර දිනය උදෙසා ලෝක පෙලපාලිය මෙහෙයවනු ලබන්නේ ස්පාඤ්ඤය විසිනි

ස්පාඤ්ඤය යනු ප්රජාතන්ත්රවාදී පාර්ලිමේන්තු රාජාණ්ඩුවක ප්රථම ලෝකය ලෙස සැලකෙන රටක් වන අතර, එය සිය පුරවැසියන්ට අයිතිවාසිකම් සුරක්ෂිත කර, අයිතිවාසිකම් ලබා දෙයි.

එහෙත් ඇත්ත වශයෙන්ම මේ රටේ මෑත ඉතිහාසය පුරාම ප්රචණ්ඩත්වයේ සහ ගම්යතාවන්හි උපරිම ප්රචණ්ඩත්වයේ අවස්ථා තිබේ. ගෘහස්ත ප්රචණ්ඩත්වය (එදිනෙදා 25 නොවැම්බර් ප්රචණ්ඩත්වය) මෙම සමාජය ගංවතුර ඇති ප්රධානතම දුෂ්කරතාවයන්ගෙන් එකකි.

ත්රස්තවාදය විසින් එහි වැසියන්ගේ එදිනෙදා ජීවිතයට තර්ජන එල්ල වූ අවස්ථා ද අත්විඳින. සෘජුවම නිසා ප්රචණ්ඩ පුරවැසියන් පහර දුන් ආරක්ෂක හමුදා විසින් ලොප් කරන ලද ජනමත විචාරනය, ලෝහවල දී සිදු වූ බව වී 1 ඔක්තෝබර් ප්රචණ්ඩත්වය මවාගන්න කර ඇති බව උපරිම සැලකිල්ල විරෝධතා ක්රියාමාර්ග අතර. එම හේතුව නිසා, අවිහිංසකත්වයේ ලෝක දිනය 2017 එය විශේෂයෙන් වැදගත් විය.

ඔබ ස්පාඤ්ඤය වඩාත් ශිෂ්ට සම්පන්න සමාජ එක් වන අතර, මෙම තිබියදීත්, පුද්ගලයන් අයිතිවාසිකම් සහ සහතික වෙත එල්ල කල ප්රහාරයන් සිදු කරන බව සලකා නම්, එය පහළ මට්ටමේ හෝ කිසිදු ප්රජාතන්ත්රවාදය සමග වෙනත් රටවල සිදුවන්නේ සිතීම පහසු හෝ යුද්ධයෙන් යටවූයේය.

මේ සියලු හේතු නිසා ජනතාවගේ අයිතිවාසිකම් සඳහා සටන ප්රවර්ධනය කරන සංවිධාන ද තිබේ ලෝක සාමය සහ අවිහිංසාව සඳහා වන ලෝක මාර්තුප්රචණ්ඩත්වය පාවිච්චි නොකිරීමේ වැදගත්කම ගැන පුරවැසියන් හා ඔවුන්ගේ රජයන් අතර දැනුවත්භාවය වැඩි කිරීමට ජාත්යන්තරව වසරක් පාසා වැඩ කරන අයයි.

5 / 5 (2 සමාලෝචන)